Exercícios de Biologia
- FUNDAMENTOS DE BIOLOGIA MOLECULAR: PRINCIPAIS CONCEITOS DA GENÉTICA.
- AVALIAÇÃO 8 ANO: CITOLOGIA, HISTOLOGIA, HORMÔNIOS, REPRODUÇÃO E EMBRIOLOGIA.
- ATIVIDADE AVALIATIVA DE GEOGRAFIA 4º E 5º ANO.´
Atividades de Biologia Molecular
1 Lista Exercicios Biologia Molecular
1. Universidade Federal do Rio Grande – FURG Curso de Engenharia Bioquímica 15163 – Genética de Microorganismos Industriais Exercícios envolvendo “Mutações cromossômicas numéricas e estruturais” 1) A aveia abissínia (Avena abyssinica) é um tetraplóide com 28 cromossomos. A aveia comumente cultivada (Avena sativa) é um hexaplóide desta mesma série. Qual o número cromossômico da A. sativa? 2) Se uma não-disjunção de um determinado cromossomo ocorrer na primeira divisão meiótica, qual a chance de que o gameta maduro, proveniente desta divisão, apresente uma aneuploidia? Qual a chance de que o mesmo receba duas cópias do cromossomo em questão? Qual a chance de que o mesmo não receba nenhuma cópia deste cromossomo? 3) Como podem ser os gametas formados a partir de um indivíduo humano que apresenta uma translocação robertsoniana cujo pareamento na meiose apresenta a seguinte configuração: 4) O daltonismo tem herança ligada ao X. Um indivíduo anormal, com cariótipo 47, XXY, era daltônico. Seus genitores tinham visão normal para cores. Responda às seguintes perguntas: a) Qual genitor formou o gameta com 24 cromossomos? Explique. b) O erro correu na primeira ou na segunda divisão da meiose? Explique. 5) Entre as leveduras, Saccharomycodes ludwigii destaca-se por apresentar uma fase vegetativa constituída por diploides, e atua como um agente contaminante em vinhos. Geneticistas fizeram uma procura por mutantes desta espécie que apresentavam mutações letais recessivas em um de seus cromossomos, e obtiveram 10 mutações deste tipo. Eles então cruzaram os estoques portadores destas mutações para produzir zigotos híbridos que apresentavam um cromossomo letal de um estoque, mais um cromossomo letal de outro estoque. Todas as combinações pareadas foram cruzadas, e em cada caso foi registrado se os híbridos diploides eram viáveis ou não. Os resultados encontram-se indicados na tabela abaixo, onde um sinal + indica viabilidade, e um sinal – indica que a combinação das mutações recessivas era letal. Agora responda: a) Como são os híbridos viáveis e inviáveis?
2. b) Quantos genes parecem estar envolvidos na produção destes resultados? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 - + - + + + - + + + 2 - + + + + + + + - 3 - + + + - + + + 4 - + - + + + - 5 - + + + - - 6 - + + + - 7 - + + + 8 - + + 9 - - 10 - 6) O fungo ascomiceto Schizosaccharomyces pombe produz tétrades a partir de um único evento de meiose. Neste fungo, os genomas aneuploides parciais ou totais são todos abortados precocemente. Foi feito um cruzamento entre uma linhagem padrão de laboratório, com genótipo nic-2 / leu-3 e uma linhagem selvagem isolada de uvas. Estudos genéticos anteriores haviam mostrado que nic-2 está no cromossomo 1 e leu-3 está no cromossomo 4. Portanto, foi surpreendente que, quando foram estudadas 100 tétrades, só haviam dois tipos de ascos, conforme mostrado abaixo. nic-2 / leu -3 abortado nic-2 / leu -3 abortado + / + abortado + / + abortado a) Qual o resultado esperado deste cruzamento? b) Por que existem apenas dois tipos de ascos? 7) Uma levedura tetraploide pode ser criada fusionando duas células diploides. Estes tetraploides sofrem meiose através da formação de bivalentes, e geram quatro produtos diploides após este evento. Suponha que os cromossomos homólogos se pareiem aleatoriamente, e que não ocorre crossing entre o lócus B e o centrômero. Que tétrades são produzidas por um tetraploide com genótipo BBbb? Quais os diferentes tipos de ascos?
